一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作：

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：

1、完善教科研管理制度

结合我校当前教育教学实际，进一步审视和完善教科研管理制度，在课题研究与管理、骨干教师管理、教科研档案建设等教科研主要工作上，从工作流程、时间安排、操作细则、实施内容等方面制定明确具体的标准与要求，使教科研工作有章可循、有法可依，逐渐形成自觉化、规范化、常规化教科研工作氛围。

2、完善教科研工作网络

进一步完善科研机制，充分发挥校教科室的研究功能，完善教科研工作的组织网络（校教科室——校科研中心组——校课题组），以机制推动创新。

3. 扎实做好省规划课题《构建 “绿色教育”特色学校的实践研究》研究工作，每半年网上上报研究实况一次，年末实施课题研究年审制。按学期上传研究计划和研究过程，促进相互交流，并且作为结题的基础性材料。努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。各课题组要围绕课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。

4.开展教师个人课题研究工作。本年度组织召开教师优秀课题研究成果工作，在校开展个人课题研究课，扎实做好个人课堂研究工作，促使个人课题研究常态化，提高课题研究对教育教学工作效率提升的贡献率，推动课题与课堂相结合，课题与学生发展相结合。

5、继续组织开展学情调查工作，学生学习科学研究实验等。

6.完善校科研团队建设：让团队的学习最大限度体现学习力、研究力、示范力、合作力、创新力等。

7.建设校精品“菜单”库：进一步深化“菜单”讲座活动，为更多的教师发展提供平台与机遇。积极参与区“菜单讲座”，开展“请进来”和“走出去”等多种形式普及科研知识，培训科研能力。发挥区骨干、校骨干的率先垂范作用建立以骨干教师为中心的校级“菜单库”。

8继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。

附：具体工作安排

9月：

1、制定本学期学校教育科研计划。

2、上半年论文统计

3、布置有关论文征集的通知。

4、布置校菜单库申报事宜

5、课题实施情况上报

10月份：

1、个人课题研讨会

2、市、区优秀教育论文评选上报

3、聘请教育专家来校讲座。

4、组织两次教师讲座

11月份：

1、召开课题成员会议，交流汇报各课题的实施情况。 

2、校园网为载体，加强科研工作的宣传工作。

3、组织两次教师讲座

12月份：

1、举行校优秀案例、优质课的评比活动。

2、组织两次教师讲座

3、开展学情调查工作

1月份：

1、做好相关课题的学期总结和验收工作

2、各课题组整理课题研究成果，把相关成果登陆到学校网站上。

3、收缴围绕课题内容的教学案例，教学反思，教学叙事等材料。

4、总结学校学期教科研工作。