上峰中心小学家长学校工作计划

（2014—2015学年度第一学期）

一、指导思想

以科学发展观为指导，育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，按照中央、省、市、区、街道、学校有关家庭教育工作的文件要求，结合我校的实际，家庭教育与学校、社区德育融合，以家庭教育方式创新、运行机制高效为目标，进一步解放思想，求实创新，努力开创我校家庭教育工作的新局面。

二、工作要点

1.统一思想，创新思路，狠抓落实，切实提高我校家庭教育工作的针对性和实效性。

2.做好第二届家长委员会的换届选举工作，成立第三届家长委员会，做好家长义工的管理工作。

4.深入开展课题研究，推广科研成果，创新家长学校课程模式，编制高效科学的家教课程，提高家长综合素养。

5.精心组织家教宣传活动，打造片区家教名片。

6.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

7.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

8.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

9.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

（一）家校合作创设安全、和谐的成长环境

近期，各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件不断发生，中小学生沉迷网络成瘾、离家出走、自杀事件屡有发生。我们要关注形势，密切与广大学生家长的联系、沟通，要求家长对学生进行有效的监护和教育，杜绝接触毒品、不健康网络游戏，防止不法分子伤害，有效开展学生心理健康教育和生命教育，家校协作，有效地保护学生人身安全，身心健康，安全、健康、和谐地成长。

（二）采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

1.本学期初，根据区家长学校总校工作计划及学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

2.按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、积极探索家庭、学校、社区共建家庭教育网络。

4、择优选择3-6名家长学校兼职教师，做好兼职教师信息资料登记并推荐到区家长学校。聘请当地知名人士、优秀家长、优秀社工、“五老”等走上家庭教育讲台，以增强家长面授课的针对性、实效性，提高教学效果。

（三）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1.家长委员会管理扎实有效。家长义工值日工作常规化。

2."家长学校"课程常规化，教案课件课前准备，课后检查，精心挑选"家长学校"的上课教师。

3、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

4.继续抓各项制度的落实。健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

5.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

6.加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

（四）积极参加家教宣传活动

本学期，我校将积极组织家长参与，与社区居委会配合，开展家长学校进社区活动，让家庭教育深入千家万户。

宣传活动期间，组织开展中华经典读书活动，读专著，颂经典，赏雅文，写随笔；开展“和谐家庭”、“亲子共读”征文比赛，举行“家庭读书”总结表彰，宣传读书典型，拓宽阅读领域。

（五）探索推进家长课教学新模式

我校授课时间从9月1日起到12月31日止。每年级全学期面授课2-3次（年级和多年级为单位面授课与班级为单位面授课及其他形式单位课结合），每次90分钟；面授课原则上以年级为单位组织进行，

制定好教学课程表，严格按教学计划、教学时间、教学专题安排家长面授课教学

家长面授课要与时俱进，不断创新形式。家长课四课型（讲述启发型、咨询讨论型、亲子活动型、案例导引型）是区家长学校精心打造的四种内容贴近家长实际的面授课形式，是我区家庭教育科研课题理论运用的实践成果。我校要深入推广，切实提高家庭教育的实效性和针对性。

（五）深化科研，共享成果，不断摸索个案跟踪指导新途径

区家庭教育课题《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》研究取得了丰厚的成果。我校结合实际，大力宣传、推广、运用成果，将开辟宣传专栏、展版宣传，举行优秀家长教师表彰会、课题经验交流会等，将科研成果运用、渗透到具体教育教学活动中，提高教师、家长的家庭教育水平。同时，要借助家校互动平台等途径，深入家庭跟踪指导，不断摸索出个案家庭跟踪指导新途径。

深入、扎实开展《班主任专业化课题》课题研究，提升宝安家庭教育品牌效益。

（六）迎接评估，树立典型，全面推进家庭教育工作

我校以江宁区教师、家长学校专项督导评估为杠杆，一把手亲自负责，加大资金、人力投入，完善我校基础建设，强化教育、教学管理，不断提高家长教育的质量和服务水平。

10月-11月，区家长学校将开展家长学校“优秀家长学校”、“优秀家长学员”评选活动，我校将开展书香家庭、优秀家长学校教师、优秀家长学员、优秀家长义工的评选活动配合区家长学校表彰先进，树立典型，全面促进家庭教育工作。

2014年9月