一、展示活动意义

为了加强教学带头人、骨干教师队伍管理，切实发挥教学带头人、骨干教师在校本研修和课堂教学等方面的专业引领作用，并通过他们的课堂教学示范带动全校的绿色生本课堂创建工作，学校决定继续开展教学带头人、骨干教师课堂教学展示活动。

二、展示活动时间：2月29日——3月11日

三、展示活动安排

本学期上展示课的有13名教学带头人、骨干教师。具体安排如下：

1、分组活动。将13名教学带头人、骨干教师分为2个组，

语文组：李小兵  庞志荣  贾俊  王春花  宋雪梅  杨雪

数学、艺体组：王先进  邵丽猛  贾志军  皇甫小利  詹建平 戈瑶 杨阳

语文评委组：王先进  皇甫二林  皇甫小利  王惠

数学艺体评委组：李小兵  庞志荣  皇甫二林  王惠  

2、活动形式。展示课的研究主题统一规定为“构建绿色生本课堂”，要求教师切实转变教学方式，充分放手让学生自主学习，尊重学生的主体学习地位，积极探索绿色生本课堂的教学策略和模式。参与上展示课的教师自选本学期所任教课程中的教学内容，带课展示，展示课结束后都要联系自己的课堂教学，针对“绿色生本课堂”这一研究主题进行专题总结，并上交专题文章存档。

3、活动程序：教务处确定研究主题→骨干教师上展示课→评委组观课议课→执教者专题总结→教导处资料归档。

4、活动要求：

①骨干教师展示课要围绕研究主题，积极探索“绿色生本课堂”的教学策略与模式，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式。

②原则上在各自教室上课，艺体课到综合楼专用教室上课。无论上展示课的教师还是评委，均要自行调好课，按时参加活动。

③本次活动的主题是“构建绿色生本课堂”。展示课一结束，评委组组长要及时组织评委教师对该课堂教学认真进行诊断与评议，并计算出各位教师的平均得分，将评课记录（议课稿）连同听课评分表一并交教导处存档。

④所有上了示范展示课的教师在活动结束后要针对研究主题进行专题总结，写出不低于800字的专题研究文章，并将教学设计及研究文章打印后上交教务处存档。

四、展示活动领导小组

组　长：彭高林

副组长：王先进 李小兵

成　员：贾志军  皇甫二林 王惠 皇甫小利  庞志荣

（请各位教学带头人、骨干教师在2月26日前将上课课题和时间报至教务处） 

附：课堂教学展示时间安排

备注：若因学校工作需要，临时冲散了业已安排的展示课，则由该老师再自定上课时间，并提前通知评委组老师听课。

                        上峰小学教务处

                            2016年2月26日