根据省政府《关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》，保障适龄儿童接受义务教育权利，依据《江宁区2016年义务教育阶段学校入学工作指导意见》精神，我校严格按照文件要求开展招生工作，分两批公开招收学生，共招收一年级新生176人。第一批招收学区生135人，实到135人；第二批招收非学区生41人，实到41人；其中非本学区借读生1人，外来务工人员子女40人。学校每招收一批，就分别在教育局规定的时间内上交名单，并在网上公布，接受社会监督。

　　从生源分布情况分析，本年度我校一年级择校生比例为0.6%，远远低于义务教育均衡指标，从而保障了教育的均衡性。同时，我们解决了大量外来务工人员子女入学问题，解除了他们的后顾之忧。

　　为了更好地体现公正、公平以及教育均衡，我校继续进行了阳光分班工作。分班之前学校做了大量的准备工作，专门召开了行政会议，制定“阳光分班”方案，规定分班流程，随机抽取部分学生家长来校监督。

  我们在招生工作中取得了如下经验：

  1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管

理法规，不断地增强依法治教的观念。在局领导和区招生办领导的亲自关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，如：不能超学额编班，按规定的招生计划进行招生。

  依法招收外籍学生和农民工学生

  就近免试入学为主

  招生信息必须及时告知居民和村社区

  不以特长班和实验班名义选拔学生

  不收与入学挂钩的捐资款和赞助费

  ……

  2、招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教育阶段小

学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去社区、幼儿园调研，把入学告知书一一送到儿童、家长手中，做到分批、分期输送，从不遗漏一位适龄入学儿童。尤其是我校所对口的居民比较复杂，一些是人与户口分离，还有些是动迁居民的现在住址不详，但我们坚持一次一次地上门送告知书，有的在晚上送，有的在双休日送，有的一日两送，真正做到孩子未上学，温馨其家庭。

  3、对符合条件的外来务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱

护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，尤其是个别长期在农村生活的孩子，入学后学习肯定会遇到困难，我们的老师就一一家访，做好家长的思想工作，同时学校在暑假期间，还开设家长讲座，帮助孩子跨好入学第一步。

4、在招生工作的过程中，我们体会最深的就是要与局领导、招生办领导经常通气、交流，遇到困难和问题，妥善处理，认真接待，及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。

                            江宁区上峰中心小学

                               2016年9月