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三方联动,峰鸟绘本如虎添翼

发表日期2017/7/6 9:25:54 作者:王号芝 有2755位读者读过

为推进江宁区教育信息化进程,更好地服务区内中小学智慧校园建设,提升区信息化教学、研究的理论素养,协助薄弱学校进行数字化资源建设与开发。

 

201772日,江宁区上峰中心小学峰鸟教育技术团队、南京市江宁区电化教育中心和南京师范大学新闻与传播学院三方在江宁区电教中心开展了区数字资源研发与深度应用策略研究的相关合作探讨。

 

会上,三方分别介绍了自身的发展历程、现有的优势和特长,并就合作方向交换了意见,进行了友好协商,最终达成了共识。此次合作,南京师范大学将对江宁区数字资源研发的课题、核心团队成员培训、上峰中心小学校本课程数字化资源开发等方面进行持续、定点而深入的协助,而江宁区电教中心及上峰中心小学也会为南师大相关课题的研究提供实证案例和实践经验。

 

从大学的象牙塔到中小学的基础教育,从理论到实践,相信这样的合作必将为江宁区教育信息化的发展、上峰小学的《小学生守则》绘本校本课程资源开发打开全新的视角,提供更多的机遇。