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感知领会,身为师范

发表日期2008/11/4 9:51:50 作者:无 有970位读者读过

                     感知领会,身为师范

 

根据江宁区汤山街道党工委的统一布置与安排,前一阶段时间我们上峰小教支部组织全体党员认真学习了新党章。通过学习新《党章》,使我们对新党章有了更深的认识。我们认识到:新党章集中了全党的智慧,体现了全体中国人民的共同心愿。新党章是党的根本法规,是立党、治党、统党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,是确保贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,永远坚持正确政治方向的需要;是确保党提高执政能力,始终成为中国特色社会主义事业领导核心的需要;是确保党保持先进性,凝聚全党意志和力量,实现党的理想、目标的需要;是确保加强党风廉政建设,始终坚持廉洁自律、反腐倡廉的需要;是加强思想道德修养,树立社会主义荣辱观的需要。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,根本目的是确保广大党员始终保持先进性,做名副其实的共产党员,确保党的事业永远兴旺发达,确保中国特色社会主义事业蓬勃发展。

一、深刻领会,感知新党章的精神实质

1、党的性质在新党章中有了新的表述:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。新党章这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质,增强党的阶级基础,有利于拓展党的工作的覆盖面,扩大党的群众基础,有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任,团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。

2、新党章对总纲部分作了较大的修改和完善。增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述,阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改,充分肯定了十三届四中全会以来的十三年中,党的工作和党的建设取得的成就;阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,鲜明地指出,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。

3、总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了一些新的内容。党的十五大以来,改革开放不断深入,党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要,党章总纲部分补充了如下新的内容:一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。三是增写了依法治国,建设社会主义法治国家的内容。党的十五大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验,提出了依法治国的基本方略和建设社会主义法治国家的重要任务。十六大进一步提出了发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一,不断把社会主义民主政治建设推向前进。总纲中增写这一内容,表明了中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心,有利于全党进一步增强法制观念,树立依法执政意识,自觉地在宪法和法律范围内活动。四是在总纲增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国相结合的内容。为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用新党章的内容来指导我们在学校教育教学的实践,促使我们把工作带上一个新的台阶。

二、身为师范,忠诚人民的教育事业

通过对新党章的学习,我们支部党员一致认识到:作为教师中的党员,务必要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,在今后的工作中,应努力做到以下几点:

1、我们作为小学教师中的党员,一定要以身作则地践行《南京市中小学教师誓词》:“我宣誓——教师是我光荣的选择!我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍。为孩子们付出所有,是我最高的准则。即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德。用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。我要始终具备与职业相称的能力,以终身学习完善和超越自我。光大行知思想!学习斯霞品格!忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!”将忠诚党的教育事业作为自己的宗旨。

2、我们作为小学教师中的党员,要强化四种教师意识:一是服务意识。要乐于服务同事,当同事在工作或生活中有困难时主动为同事排忧解难,做同事的朋友;要乐于服务学生,乐于帮助学习和生活中遇到困难的学生,做学生的知己。二是竞争意识。我们常说:“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样一个没有竞争意识,不想当优秀教师的老师也不是一个好教师,一个优秀教师一定是一个敢为人先,不甘落后的教师,没有竞争意识满足现状的教师,必定是一个不求上进、碌碌无为的教师。三是平等意识。一个好的教师不因学生学习成绩很好而亲密,也不因学生学习差、品质差而疏远,对待每一个学生都要平等相待,用他一颗真诚的心教育打动每一个学生。一个优秀的教师不因领导职务的高低而有近有远,不因同事的经济条件、工作优劣、年龄大小有别相待,应该对每个职工都是以诚相待。四是创新意识。一个优秀的教师就要有自己独特的创新意识,只有创新才能有别于一般,才能显出其优秀,从自己的课堂教学到班级管理以及日常行为都要有别于常人的新意。创新意识是一个教师从一般走向优秀的动力。

3、我们作为作为小学教师中的党员,应牢记“为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”。加强师德师风,我们必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响。平时要注重言教,更要注重身教,以一个真正的共产党员的标准来要求自己。教师的日常工作虽然是平凡的,但教育工作的意义却意义深远。应该加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年学生的良师益友,成为受到社会尊敬的人。教师要受每一个学生,要树立“培养一个后进生与培养一个优等生同样重要的观念。对学生永不言放弃。教育事业是爱的事业,这爱来之于教师的行动。作为党员教师,应当把“三个代表”作为自己的行为准则,通过自己的不断努力,尽力满足广大人民群众日益增长的教育需求,实现人民群众的利益。教师在教育创新中承担着重要的使命。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,努力发扬优良的学术风气和学术道德。我们要率先掌握先进的教育理念,彻底把教育以教师为中心转变为以学生为中心,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习、终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、终身学习的楷模。

作为一个教师中的党员,既要要有献身教育、甘为人梯的至高境界,也要真正热爱教育事业,以教育为快乐,追求诗意的课堂。只有这样,才能更加热爱自己的工作,充满活力,产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我,发展自我,完善自我,就得有"千锤万击还坚韧,任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。当今社会,在经商、下海盛行的潮流下,两袖清风的教师如果没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说:"其身正,不合而行"其身不正,虽合不从"。教师如能身体力行,处处作学生的表率,就能赢得学生的尊敬,从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育,从而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真诚的朋友,家长心目中可信赖的好老师。

    今天,我们学习领会新《党章》,要深刻理解党章的内容精神,更重要的是用《党章》的内容来指导我们的教育实践,促使我们学校的教育教学工作“更上一层楼”。

 

中共江宁区上峰小教党支部   黄秋森