中年级英语集体备课活动报道

为了增强课堂教学效益，提高青年教师执教水平，发挥同伴互助作用，使得集体教学能力在合作中得到提高，10月9日，三、四年级英语组展开了一次集体备课与研讨活动。

首先，全体三、四年级英语老师进行课前研讨，苏俊秀老师、谢娇娇老师、南茜老师分别对本课表达了不同的教学意见及观点。

10月10日，陈晶然老师第一次执教Unit3 My friends，陈老师教学思路清晰，通过一个个生动有趣的教学活动，带领孩子们一步步掌握本课时教学重难点。听完课后，全体三、四年级英语老师再次集中进行评课与研讨。

10月18日，苏俊秀老师根据第一次上课的总结与改进，进行了第二次执教。苏老师对课中的Presentation进行了部分教学改变，同时也在Introduction your friend环节中引入了Peppa pig的介绍，更加激发了学生的兴趣。

两次上课结束后由陈晶然老师根据听课情况做了总结，指出三年级的孩子刚接触英语学习，要能从抓住孩子的兴趣开始逐步教学课时重点。接着谢娇娇老师、苏俊秀老师、南茜老师就本节课的优缺点进行一一分析，提出活动的设计要基于目标，并及时给予反馈。

集体备课活动为组内教师教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。老师们更清晰地看到了面对不同年级不同课程如何进行构思与设计，不同的教学策略会产生不同教学效果。本次研讨活动也进一步更新了教学理念，丰富了教学策略，为今后的教学打下坚实的基础。