探文本研究，促有效教学

                  ——上峰小学承办百家湖片英语教研活动

冉冉阳光，秋意绵绵。2019年11月14日，百家湖片英语教研活动在上峰小学精彩展开。本次活动的主题是“基于文本研究，实施有效教学”，共有三位老师为我们尽展了不一样的教学风采。

第一节课是由上峰中心小学的樊丽丽老师执教的6A Unit 6《Keep our city clean》story time板块。樊老师用小鸟进行一场区城市的远足引出本课时的新授内容。通过对出示的城市图片对比，及时教学了重点词汇messy、dirty等，并由此对学生进行了道德情感教育。整体上课环节紧密相连，教学思路清晰，通过What makes the city/air dirty?帮助学生从文本阅读到拓展阅读，并反复操练口语，促成了一节有效的文本教学。第二节课是由南师附中江宁分校汤山小学的周婧老师执教的4A Unit7 《How much?》story time板块。周老师的教学设计非常新颖，通过Let’s guess让学生猜测物品的价格学习本课时的重点词汇。Let’s show环节中老师与学生相互配合，利用重点句型How much is it/are they? It’s/They’re...yuan.演示买卖物品的场景，既复习了句型也让学生深刻了解义卖活动的意义所在，关注学生的全面发展。第三节课是由清水亭小学的卞秀慧老师执教的3A Unit7《Would you like a pie?》story time板块。卞老师的整体教态非常自然，氛围轻松活跃，make a chant环节尤其激起了三年级孩子的兴趣，即便是任务型教学“Would you like...?”“What about...?”也达到了很好的语言输出效果，Sharing部分让整节课的主题同时也得到了升华。

课后，百家湖小学的叶瑾老师对本次的三节课进行了点评。分别从教学内容，教学设计，教学方法等方面给予了及时点评。最后，叶老师对三位上课老师的专业素养表示充分肯定，同时她还勉励大家不断学习，不断实践探索，不断总结反思，细化学习任务要求，以精准教学目标输出核心教学语言，促进小学英语课堂的有效教学。