上峰小学深入学习实践科学发展观活动阶段性总结(（一）

前期工作：

在接到街道关于深入学习实践科学发展观的通知后，我校迅速召开了支部碰头会，明确了这次活动开展的意义和实质内容，并形成了统一认识，组成了上峰小学上峰小学深入学习实践科学发展观活动的领导小组，其中马本祥任领导小组组长，王先进任副组长，李小兵、皇甫二林、庞志荣、朱德龙为小组成员。

一、充分认识开展学习实践活动的重大意义

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党深入开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。全体党员干部一定要把思想认识统一到中央和省、市、区、街道党委的部署要求上来，切实增强开展学习实践活动的责任感和紧迫感。

   （一）、开展学习实践活动，是强化理论武装、提高干部修养的重大举措。中国共产党是一个重视理论武装的党，党的事业取得的每一个重大胜利，都与加强理论武装密不可分。科学发展观提出五年多来，特别是2008年，面对特大地震灾害和全球金融危机等多重困难交织的严峻考验，党员干部坚持用这一最新理论武装头脑、指导实践、推动工作，使灾后重建工作又好又快推进，使教育文化体育事业呈现出又好又快发展良好态势。开展实践活动，就是要进一步增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高党员干部的党性修养，使之成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（二）开展学习实践活动，是推动学校发展、实现教育事业跨越式发展的根本保证。发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务。当前，我们要按照省、市、区委、街道党委的部署要求，按照科学发展的要求，把握规律、创新思路、转变方式、加快步伐，为实现教育事业跨越发展开创新局面。

（三）开展学习实践活动，是推进构建和谐教育的必然要求。近年来，我校高度重视教育全面协调发展，在大力提升教学质量的同时，也在学生综合素质协调发展问题上下了很大的功夫。但我们还要清醒看到这一工作力度不够大，思想观念还需进一步转化。学习实践活动就是要进一步树立“以人为本”的理念，切实打造人民满意的教育。

    在形成统一认识后，我们制定了上峰小学深入学习实践科学发展观活动的实

施方案，并通知相关学员召开了会议，传达了有关的会议精神，并发动宣传，组

成了上峰小学深入学习科学发展观活动的成员结构：在职党员、离退休党员、预

备党员、积极分子及考察对象、学校全体行政、学校各学科骨干教师。 （总计

约40人）

    进行了深入学习科学发展观活动的氛围营造。在动员大会上，我们布置了阶

段学习任务，观看了深入学习科学发展观活动的有关视频录像。

存在的问题：

少数退休党员长居东山，离学校较远，又因为身体不适等原因，所以，活动时造成参会人员不齐等现象，针对此种情况，我们特意编排了深入学习科学发展观活动的互助学习小组名单：上峰小学深入学习科学发展观活动互助学习小组名单

后期打算：

布置了各阶段学习任务，分发了学习材料，并布置了有关学习作业上交的形式，其中阶段学习结束后，在职党员、学习成员需上交读书笔记10篇，学习心得5篇，退休党员需上交读书笔记5篇，学习心得3篇。

关于深入学习实践科学发展观活动的指导意见

江宁区汤山街道上峰小学党支部

组织领导

组长：马本祥      副组长：王先进

组员：李小兵 皇甫二林 王惠 庞志荣 朱德龙

学习成员构成：在职党员、离退休党员、预备党员、积极分子及考察对象、学校全体行政、学校各学科骨干教师。 （总计约40人）

一、具体实施指导意见：

9月份 为实施启动阶段

10~11月份为学员学习调研阶段

12月份 学员之间分析检查阶段

1月~2月  落实整改，解决问题阶段

二、每阶段学习研究行事具体安排

9月份    传达精神，启动阶段。

1、接受上级文件精神。

2、成立领导小组。

3、小组成员学习上级文件精神。

4、支部会议，研究启动工作。

5、分发学习材料，上网查阅资料，下发科学发展观资料。

6、确定学习人员，分发通知，召开学习动员大会，布置学习任务及传达各阶

学习内容、学习方式、学习研究成果上交等工作。

10~11月份   学习调研阶段

1、深入学习《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文稿。

2、深入学习省委组织编写《科学发展观学习100问》一书。

3、学校网站建立学习专栏，组织网上学习讨论。

4、定期召开民主生活会，交流学习研究体会和心得。

5、看一场科学发展经验的教育片。

6、支部不定期召开会议，研究学习成果，心得及及时布置相关的新的学习内容。

（1）在职党员与退休党员组成结对学习互助组；

（2）此阶段结束，所有在职学习成员上交学习笔记10篇，心得体会5篇，退休学员上交笔记5篇，心得体会3篇；

（3）此阶段学习为单独学习与集中学习相结合的形式，重在单独学习或互助学习。

12月份    分析检查阶段

1、学员开展自我检查分析活动。

2、召开专题民主生活会，撰写详细的分析检查报告。

3、上交学员的专题报告，发现学习先进典型。

1月~2月份   落实整改阶段

1、组织全体教师进行一次敬老公益活动。

2、组织教师进行一次家访活动。

3、组织教师向贫困家庭和贫困学生伸出援助之手。

4、组织党员和工会向困难职工了解困难，帮助解忧。

5进一步规范党员示范岗职责和任务。