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2019上峰小学区优秀论文获奖名单
发表日期2019/12/26 15:16:05 作者:朱述良 有1162位读者读过
| 姓名 | 标题 | 学科 | 等第 |
| 李小兵 | 感官协同，倾听口语交际的“拔节”——小学语文口语交际之刍议 | 小学语文 | 1 |
| 宋雪梅 | 字理识字让小学语文教学更精彩 | 汉字学习研究 | 1 |
| 张志琴 | 慢中求质 深入挖掘 ——浅谈学具教学的改进之舵 | 小学数学 | 1 |
| 樊丽丽 | 基于深度学习的小学英语绘本有效教学策略 —— 以绘本Faith的课堂教学为例 | 英语 | 1 |
| 杨雪 | 良药未必苦口 忠言何必逆耳——浅谈小学班主任批评教育的艺术 | 德育（包括班主任工作） | 2 |
| 闻晶晶 | 同场“操戈”，争做运动小健将 ——以低年级体育教学为例，谈竞争意识 | 体育 | 2 |
| 庞希杰 | 小学低年级语文课堂中的游戏教学策略 | 小学语文 | 2 |
| 袁晴 | 浅谈小学班级管理中实施的精神关怀 | 德育（包括班主任工作） | 2 |
| 张慧敏 | 小学语文合作化教学的探索 | 小学语文 | 2 |
| 吴群 | 鼓励个性化表达，激发写作之激情 | 小学语文 | 2 |
| 张立华 | “部编本”小学古诗词的选编特点及教学策略 ——以“部编本”小学语文五年级上册为例 | 小学语文 | 2 |
| 王文杰 | 小学高年级学生参与体育活动兴趣影响因素及其对策研究 | 体育 | 2 |
| 苏俊秀 | 基于英语学科核心素养的Culture time板块教学研究 | 英语 | 2 |
| 杨阳 | 体验创客 倡导造物 | 信息技术教学 | 3 |
| 王先进 | 基于“生本”理念下主题图教学研究初探 | 小学数学 | 3 |
| 谈忠秋 | 让队员“活” 起来，“动”起来 ——如何有效的开展少先队活动 | 德育（包括班主任工作） | 3 |
| 闵庭廷 | 巧挖乡土资源 让数学课堂充盈精彩 | 小学数学 | 3 |
| 詹志龙 | 作文指导能否“私人订制”？ | 小学语文 | 3 |
| 陈晶然 | 巧设学“问”与生“思”，一问激起千层浪 | 英语 | 3 |
| 程琦 | 小学数学课堂教学中的“三观”教育 | 小学数学 | 3 |
| 孙超 | 浅谈体育游戏在小学体育低年级教学中的合理运用 | 体育 | 3 |
| 吴志琴 | “画数学”在课堂教学中的妙用 | 小学数学 | 3 |
| 苏慧 | 书山有路读有径，学海无涯收获多 | 小学语文 | 3 |
| 刘敏 | 部编版小学语文中段识字教学初探 | 汉字学习研究 | 3 |
| 宋桂静 | 退步原来是向前---例谈小学数学教学中“退”的艺术 | 小学数学 | 3 |
| 夏松松 | 小学体育课开展体适能训练的应用价值及内容构建 | 体育 | 3 |
| 陈茜 | 小学生数学学习中错题的原因及对策 | 小学数学 | 3 |
| 张艺馨 | 口风琴，能吹能弹的“小精灵”——口风琴在小学中年级音乐课堂的实践探索 | 音乐 | 3 |
| 王蕴涵 | 让流行音乐在小学音乐课堂中绽放 | 音乐 | 3 |
| 邹梅玲 | 巧设“信息沟”，助力小学英语语篇教学——以5B Unit 5 Helping our parents(story time)为例 | 英语 | 3 |
| 皇甫小利 | 让生本课堂绽放光彩 | 小学语文 | 3 |
| 杨志强 | 排好队 我们一起来做操 | 体育 | 3 |
| 陈道琴 | 情境中让探究“真”的发生 | 思品教学 | 3 |
| 姚逸菲 | 音乐的小耳朵——打击乐器进入小学音乐低年级课堂的有效实践 | 音乐 | 3 |
| 修英英 | 乡土文化巧助力，美术课堂增趣味 | 美术 | 3 |
| 周小丹 | 范画，向“照摹照画”说“不” | 美术 | 3 |
| 尚苗 | 玩转戏剧 “鲜活”英语课堂 | 英语 | 3 |
| 贾俊 | 课堂小练笔，一道亮丽的风景线 | 小学语文 | 3 |
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