三月春风暖校园，生本课堂趣味多

——记上峰小学新学期语文教研组第一次活动

3月9日，上峰小学语文教研组围绕学校三年教学改革研究，开展了以“生本课堂教学策略的研究”为主题的教学研讨，活动由学校全体语文老师参与，分课堂展示和教学研讨两部分，李校长和皇甫主任在活动过程中也给予了我们语文老师适当的指导，希望我们语文老师在今后的教学过程中多思，多研，多学，多教。

活动中，首先由杨雪老师为我们带来一堂围绕“生本课堂”为主题的课堂教学——《鲁滨逊漂流记（节选）》。杨老师的课重点放在了引导学生品读作品节选部分，在品读的过程中，注重对学生自主学习，品读感悟能力的指导。课堂上充分发挥了小组合作学习、展示的模式，生动有积极性。

一节课结束后，青年语文教师们聚在会议室展开了围绕活动主题的沙龙研讨，大家各抒己见。张立华老师一直在高年级教学，他肯定了生本课堂是建立在学生自主预习的基础上的，所以在自己的课堂上，他也正在努力探索预习的方式方法，希望能提高学生的学习能力，以此为基础发挥学生在课堂上的主动性。庞希杰和刘欣悦老师指出，自己几年的低年级教学经验让自己认识到，课堂上要注重每个学生的参与和交流，鼓励学生主动表达自己的认识和想法。新教师胡蝶和严颖同时认识到语文老师语言艺术在课堂上的重要性，作为语文老师要尝试使用各种方法，不断提炼自己的语言表达能力，紧扣语文文本，在教学过程中帮助学生，引导学生，让学生成为课堂的主人公。

活动的最后，教务主任皇甫小利主任为我们本次活动进行了点评，她指出我们学校目前课堂上所存在的一些问题，大部分老师过多地采用老师讲授，学生听学的方式，学生的自主性很难得到充分的发挥，而老师不敢尝试也不愿尝试新的方式和方法，这在当代教学环境下显然是不可行的，我们要突破传统的方式，以学生为本，首先从课堂教学上尝试慢慢地放手，将学习的主动性和积极性还给学生。再由课堂教学蔓延到课后作业，课外拓展，甚至是家庭学习。这条教学之路会很漫长，也很辛苦，但是皇甫主任相信我们全体任劳任怨的语文老师正在努力探索和实践，现在和以后都会越来越好。