课堂以生为本 研讨入木三分

——上峰小学英语备课组活动掠影

3月18日，上峰小学英语备课组开展了第一次集体备课活动。本次活动围绕三年级英语老师贺梦婷的课《Is this your pencil?》展开。贺老师把学生作为主体，通过运用学生感兴趣的TPR教学法导入，让学生边说英语单词，边做动作，让学生活跃起来，从而更容易进入学习英语的状态。课上贺老师始终把学生放在第一位，通过问答法、小组合作、猜谜、角色表演等多种方式激发学生兴趣，让学生在学中玩，玩中学，学生学习效果较好。

课后，英语备课组的全体成员参与了本次课的教学研讨活动。英语老师们讨论激烈，知无不言，言无不尽，每个老师都给出了看法和建议，入木三分。例如，邹梅玲老师指出，本节课的板书可以在学习生词和句型时随机生成，这样有助于学生理解课文脉络，可以为后面的复述环节铺垫。谢娇娇老师指出，复述环节对于三年级的学生难度太大，最后可以改成学生感兴趣的卡通人物找不到玩具或者文具的情景，继续巩固操练句型……贺老师表示会听取大家的建议，重新修改课件，并在其他班重新上一次本课题，期待学生会有更好的输出效果。