两校携手，共同进步

——记上元——上峰小学青年教师会课活动

12月16日，上峰小学承办了和上元小学的青年教师会课活动。本次活动呈现了语文，数学，英语和科学学科的课堂展示和教学研讨，教师们都收获满满。

语文

语文学科的第一节课是上峰小学的苏慧老师执教《为中华之崛起而读书》，苏老师的教学紧抓单元语文要素，课堂上引导学生关注主要人物，主要事件，从而理清文中的三件事，把握课文主要内容。同时渗透了“天下兴亡，匹夫有责”的爱国意识，让学生深刻地体会周恩来的远大志向和抱负。

第二节课是上元小学张玉迪老师带来的《司马光》，这是一篇小古文，虽然文章内容简单，但是张老师的课堂丰富。张老师注重从多角度培养学生的朗读，尤其是带着画面感朗读，充分引导学生理解了故事的主要内容。在读书的同时，张老师还自然巧妙地融合了生字的教学，扎实而有趣。

两节课后，上峰小学李小兵校长对两节课进行了点评，对青年教师的成长和进步表示了赞扬和肯定，对青年教师今后的教学成长提出了更多的鼓励。

数学

数学第一节课由上峰小学葛欢老师执教《观察物体》一课，葛老师从本课的目标、学生的已有知识并从构建“三导五学”进行教学设计，把“崇善”教育理念融合到课堂之中，创设有趣的教学情景，以活动课的形式将课堂教学升华、拓展。

第二节课由上元小学余志翔老师执教《长方体正方体总复习》一课，在课堂上教师非常注意沟通知识间的相互联系，把学生学过的零散的知识通过梳理,让学生感受到立体图形各自的特征和共同点与不同点。同时既照顾到知识的整理归纳，又能注重学生对知识的应用与实践，能很好的把握知识的重点、难点，课堂上能引导学生思考，发展学生的空间观念和实践能力。

课后，在上峰小学王先进副校长的主持下，通过上课教师说课，听课教师点评等形式进行研讨交流，切实减轻学生过重的课业负担，营造轻松、愉快、和谐的教学氛围。

科学

科学课堂的第一节课由上峰小学科学老师高静执教《导体与绝缘体》。课堂上高老师展示了扎实的基本功，并将新基础教育的理念贯穿始终，把课堂真正还给学生，充分给予学生动手、动口、动脑的平台，让学生有目的进行探究，在欢乐的气氛中收获了科学知识。

第二节课是上元小学的包宇璐老师执教的《电路暗箱》。课堂上包老师的设计让人眼前一亮，课堂上多个环节环环相扣，既关注了学生的原有经验，又在原有经验上关注新经验的获得，让学生感受到电路暗箱的奇妙之处。来自上元小学的孙娟老师就这两节课提出了自己的宝贵意见，对两位青年教师的课堂提出了一些值得肯定和需要改进的地方，并提出了自己对于高效课堂的看法。

此次教研活动不仅有效地增进了科学老师之间的深入交流，还给我校的科学教学工作注入新的生机，带来新的活力。

英语

英语的第一节课是上峰小学的苏老师执教的六年级上册《Unit 8 Chinese New Year》。本课的教学内容是春节，苏老师首先通过实物来教学红包red packets，并告诉学生获得红包的规则，既教授了新授词汇，又激发了学生上课热情。在拓展环节，苏老师让学生们写一封邮件给一位网友，将今日所学有关新年的词汇和短语输出出来，以此来检查学生的掌握情况。

第二节课是尹老师的课，尹老师执教的是五年级上册《Unit 7 At weekends》。尹老师的课新颖活泼，在讲授频率副词时，由一个问题：Do they do these things every day?引出，这是大家从未想到过的思路，听课老师感觉豁然开朗。尹老师还结合了当下的双减政策，紧贴时事，给大家很多启发。

最后，上元小学的教务处主任冯雯老师作了点评，给出了很多中肯的建议，苏老师和尹老师频频点头，表示课后会再修改课件，并提高教学水平，争取更大的进步。

本次会课活动为两所学校的教师提供了平台，在今后的教育教学中，大家会更加刻苦努力，携手共进。