崇善乐学，欢庆双节

——记上峰中心小学英语文化节活动

为落实“双减”政策，大力推进教学改革，丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，庆祝端午节和儿童节，上峰中心小学于5月24日至6月13日举办了上峰中心小学英语文化节。英语文化节以丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语学习氛围，既能让学生在多样的活动中提高自己的英语核心素养，又能让学生在活动中体会到学英语、用英语的快乐。本次活动的主题是“崇善乐学，欢庆双节”，三至六年级全体学生参加了本次活动。

三年级到六年级的活动内容各不相同，形式精彩纷呈。三年级开展了“英语歌唱小达人PK赛”。第一周，三年级英语老师们利用课间教学生们学唱各种主题的英语歌曲，让学生在优美的旋律中，感受英语的魅力，增强对英语的喜爱之情。第二周，鼓励学生用拍视频的方式展示自己学会的英文歌。每班择优选送10名优秀的学生参加校赛。三年级学生们热情高涨，兴味盎然，精心准备，用边唱边跳的方式生动演唱了自己喜爱的英文歌，给老师们和同学们提供了一场视觉和听觉盛宴。歌唱活动让孩子们明白了可以通过歌词学英语，同时也给孩子们一个舞台一展歌喉，让他们变得更自信、更阳光、更大方。

四年级开展了“手抄报小能手设计活动”。第一周，该年级各班英语老师在班级内宣传和介绍“儿童节”和“端午节”的相关文化知识和讲授相关语言表达方式。第二周，鼓励本年级所有学生用手抄报的方式介绍“儿童节”或者“端午节”。第三周，每班择优选择10幅佳作参加校赛。四年级的学生踌躇满志，斗志昂扬，纷纷提笔为大家呈现出一幅幅精美作品。孩子们在活动的过程中了解了端午和儿童节的知识，提升了学生的文化意识，同时也锻炼了学生的绘画能力和学习能力。

五年级开展了“英语海报评比活动”。第一周，各班英语老师在班级内宣传和介绍“儿童节”和“端午节”的相关文化知识和讲授相关语言表达方式。第二周，鼓励本年级所有学生以“六一”或者“端午节”为主题，设计一幅海报作品，向人们介绍其中一个节日。第三周，每班择优选择10幅佳作参加校赛。五年级学生妙笔生花，挥洒自如，一幅幅让人拍案叫绝的作品跃然纸上。这次活动，不仅给学生们提供了展示课内外英语学习成果的渠道，也让学生体会到了中西方文化的独特魅力。

六年级开展了“英语演讲活动”。第一周，各班英语老师在班级内宣传和介绍“儿童节”和“端午节”的知识和讲授相关语言表达方式。第二周，鼓励学生以“六一”或者“端午节”为主题，拍摄一个短视频，用英语向人们介绍节日的由来、庆祝方式、食物等；或者用英语介绍自己是怎么过节的。第三周，每班择优选择10名选手参加校赛。在准备演讲内容的过程中，学生进一步了解了这两个节日的相关文化知识；同时通过演讲练习，同学们变得更敢说、能
说、爱说英语。

本次英语文化节涌现出许多佼佼者, 共评选出一、二、三星级选手95人，并进行了表彰，以此不断鼓励学生们积极参加英语活动，激励他们在活动中充分展现自己的风采。

本次英语文化节活动的举办，聚焦培养学生英语核心素养，探究全新育人途径，促进“双减”政策落地生根。未来，上峰中心小学将会继续为孩子们打造多元化的英语学习空间，让孩子们在活动中趣味学英语、自由展风采！