为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，我校德育处11月17日在四楼会议室举行主题为“强化规则意识，促进班规建设”班主任培训活动。

德育处陈道琴主任首先强调班规要符合学生实际，要符合生活实际，切不可仿制、照搬，要让学生认可班规，达到“自治”的目的。否则落实起来有很大的难度，难以达到其实际作用。其次，班主任要及时总结以往的经验教训，重新制定班规，并且让学生参与其中，充分聆听他们的意见，带领班委结合学生的实际情况，在充分进行讨论的基础上，制定符合班级特色的《班规》。最后，陈主任结合我校优秀班主任的做法，简要阐述了制定班规的意义，在座的班主任认真聆听和记录，收获颇丰。

此次培训旨在加强我校班主任教师的职业素养，提升其管理能力和管理艺术。培训会后，班主任们的反应都十分热烈积极，纷纷表示收获很大。