思行并进，聚势赋能

——道德与法治展示课研训活动

南京市江宁区上峰中心小学

2024年3月22日陈道琴老师作为道法学科的带头人给青年教师展示了精彩绝伦的一节课。陈老师在课堂上积极创设情境引导学生回到生活，回归自我，以生为本，师生互动，生生互动，充分展示了师生的风采，陈老师真正的把课堂还给了学生，让课堂充满了青春的色彩，教学设计环环相扣，有效的课堂教学、工整美观的板书和简洁明了的课件，无不体现了陈老师深厚的教学功底和专业的教学能力。

教而不研则浅，研而不教则空。精彩的课堂结束后，上峰中心小学的全体道德与法治教师认真分析了本课的教学，充分肯定了本次的道德与法治课堂，高度赞扬了陈老师的教学能力，同时也做出了点评：陈老师的这节课，是用演绎式教学思路展开教学，较为关注基础概念的学习，如：细心、认真等，以问题为引领进行教学的同时，也关注课本知识的阅读和学习。此外，陈老师也简明扼要地指出，小学道德与法治课有许多种教学方式，低年段学生最好采用情境教学法，让学生在体验中学习，在体验中理解概念。