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"艺术共创,美育共赴"
发表日期2024/10/17 15:03:14 作者:闵庭廷 有251位读者读过
"艺术共创,美育共赴"
___上峰小学承办百家湖片小学美术教学研讨活动
为深入落实新课标理念基础上,探究美术学科核心素养的途径,加强审美感知、重视艺术体验和创意实践的教学研究,开展体验式课堂教学。2024年10月17日于我校成功开展了主题为"艺术共创,美育共赴"——小学美术课堂多元化体验实践探索的江宁区小学美术教研活动。
活动由系列课例、讲座及研讨活动三个板块组成,第一个节课是由汤山小学郭欣羽老师带给我们带来了《包的世界》一课。郭老师从包的造型、纹饰以及色彩三个方面由浅入深分层突破本节课的重难点,让学生从中国的各种新中式的物品和纹饰结合包的元素进行设计新中式包的设计,立题新颖,学生的兴趣浓厚,最终设计出各种具有特色的新中式的包,再次让学生感受艺术与传统的结合。
第二节课是麒麟小学张芊童老师带来的《相同同样排排队》。张老师从剪纸的形式导入,吸引学生的注意力,分层设计作业感知二方连续纹样的重复、规律的特点,最终学生在浓厚的学习氛围下进行了作业设计,效果最终呈现与生活实际先联系。
第三节课是由南京紫东江宁学校柳叶淳带来《鱼的纹样》。在这节课中柳老师从传统文化中鱼的吉祥的寓意入手,采用吹塑版拓印的形式呈现作品的形式独特,让学生在感受点线面的同时结合鱼鳞纹进行设计纹样,让学生体验了一次别样作业形式,最终作品多样化,效果很好。
第四节由上峰中心小学修英英老师分享的讲座——《小学美术教学与德育融合的新路径》,修老师结合新艺术课程标准中的“立德树人”以及本校的崇善德办学理和育人目标,提炼了该主题,并从实践探索中从善教善行,钻研美术教材中德育思想、善教善行,钻研美术教材中德育思想和以德养心,革新课堂评价中德育机制三个方面进行分享。
活动最后,百家湖片长徐梦红老师组织大家进行研讨并对本次活动进行总结。此次活动创造了浓浓的美术课程研究氛围,促进了片美术教师对于美术课程的认识,同时也激励教师们立足教材,以教促研,深耕美术课堂。