基于大观念建构的单元整体教学

——上峰小学2024-2025年度第一学期第二次英语教研活动

2024.11.28日，全体上峰小学英语教师在三（3）班开展了第二次英语公开课。

本次英语公开课内容为贺梦婷老师执教的新教材3A Unit6 Is this your grandpa?（story），以“家庭成员”为主题，旨在通过生动有趣的教学活动，激发学生对英语学习的兴趣，同时拓宽他们对家庭成员英语表达方式。课程融合了词汇学习、口语表达、阅读理解与创意写作等多个方面，力求在轻松愉快的氛围中提升学生的英语综合能力。

课堂中教师能够充分激发学生的课堂参与热情，通过生动的实例和有趣的互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知。贺老师丰富了教学手段，如引入多媒体资源，使课堂更加生动有趣。在课堂中，教师对家庭成员的知识点的讲解清晰明了，条理鲜明，充分利用了“Family Tree”的思维导图，能够帮助学生快速掌握核心概念。满足了不同层次学生的学习需求。

此外，课堂上，何老师注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生提出自己的见解。和学生一起参与课堂和唱歌，灵活运用了多种教学方法。

教师的课堂节奏把握得当，能够合理分配时间，确保每个环节都得到有效落实。评课建议。

课后全体英语教师在会议室进行研讨，指出教师可以尝试增加一些即兴发挥的环节，以培养学生的应变能力和创新思想。

本次英语教学研讨不仅加深了学生对“家庭”相关英语知识的理解和掌握，还激发了他们对英语学习的热情。