教学路漫漫  研途皆风景

                             ——牛和鹅

为了提升语文教师的课堂水平和教学质量，构建有深度有广度的思行课堂，11月15日上午第二节课，高段语文组开展了本学期第一次“思行课堂”研讨活动，由罗平凤老师执教四年级上册教研课《牛和鹅》。

《牛和鹅》选自四上第六单元，本单元围绕“童年美好的回忆”进行编排，语文要素是“学习用批注的方法阅读”。课上，罗老师紧扣单元语文要素，基于学习目标，教学思路清晰，从整体感知、学习批注、迁移运用写批注等方面，聚焦文本中的旁批，结合交流平台学习批注的方法，组织学习活动。牛和鹅》选自四上第六单元，本单元围绕“童年美好的回忆”进行编排，语文要素是“学习用批注的方法阅读”。课上，罗老师紧扣单元语文要素，基于学习目标，教学思路清晰，从整体感知、学习批注、迁移运用写批注等方面，聚焦文本中的旁批，结合交流平台学习批注的方法，组织学习活动。

学生通过老师的指导，自主讨论批注角度，而后迁移运用，通过多次学习活动，学习并掌握运用批注的方法，在学习过程中，有提升，有感悟。

课后，老师们畅所欲言，进行了精彩的课后点评，肯定了朱老师课堂教学的可取之处，同时提出了建议。学海无涯，贵有行动为梯。希望老师们继续在实践中探索，在研磨中提升，引领学生的思辦能力，提升学生的思维品质，帮助他们逐渐成长为更加积极、主动的学习者。

初秋暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。本次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！