《混天绫啸，四十人踏焰》

——上峰中心小学集体舞报道

清晨的阳光洒在江宁区上峰中心小学的校园内，一群身着统一训练服的学生们踏着轻快的节拍翩然起舞，领队老师穿梭在队伍中，时而纠正动作，时而击掌鼓励。这是学校集体舞社团的日常训练场景，也是师生们用汗水与热爱编织的校园文化缩影。

作为区级集体舞比赛活动，继续发扬美育特色项目的集体舞不仅是艺术展示，更是德育载体。"校长李小兵表示，学校通过舞蹈训练培养学生的团队协作意识与抗压能力。当音乐响起时，那些旋转的身影不仅是舞台上的舞者，更是在集体中学会坚持、包容与成长的追梦少年。

此次集体舞的选拔活动是面向全体学生。当同学们听到要举办集体舞比赛时，同学们都非常的激动，积极踊跃的举手报名。同时我们也在学校的宣传栏张贴海报进行宣传。我们三名音乐老师将感兴趣的同学们都集中在了一起，至今都还记得午后的那个下午，孩子们兴奋的脸庞，洋溢着笑容。我们首先进行了初次的海选，教学生们跳了一下基本的动作，看看同学们的协调性怎么样。我们发现学生们都是非常认真的。让我们记忆犹新的是有一个孩子，就因为一个动作没做到位，就自己跑到旁边一直不断地在练习着，最终他凭着他自己的努力，参加到了这只队伍中去。

在三位音乐老师集体的努力下，我们最终完成了一只别具一格的集体舞。

这支舞蹈巧妙融合了哪吒主题与古典韵律与现代编舞元素，既有优雅的肢体表达，又充满动感的节奏设计。老师们根据歌曲中弦乐与打击乐进行舞蹈的创编——弦乐的流畅、打击乐的张力与配合着乐曲的情感层层交织，最终呈现出兼具艺术性与感染力的舞台作品，学生们的默契配合更让舞蹈如流动的乐章般浑然一体。这支舞蹈既还原神话内核，又注入现代街舞的张力，堪称一场“燃魂破界”的国潮风的集体舞。

学生在这次的集体舞比赛中也是突破了自己，零基础学生每日“酷刑式”压腿开肩，数月后竟能在“莲花重生”动作中后仰触地，笑称“哪吒抽龙筋都没我韧带疼”；伤痕化作勋章：膝盖上的淤青被戏称为“混天绫纹身”，磨破的指尖贴上创可贴继续练甩袖，学生自拍对比图配文：“血肉之躯，修成莲藕之身”。曾因数不准拍子躲在角落哭的男生，现能闭眼听出编曲中隐藏的唢呐颤音：“原来民乐节奏比公式还精密”。

这就是集体舞的魅力所在，在舞蹈的共振中重塑灵魂的图腾。它不仅仅是一种娱乐活动，还蕴含着诸多好处，对个人、社交以及文化等方面都有积极影响。