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关于在全校开展“小手拉大手,共建绿色家园”

发表日期2011/11/11 11:25:16 作者:无 有972位读者读过

关于在全校开展“小手拉大手,共建绿色家园”

实践活动的通知

为切实推进农村生活垃圾分类收集处理工作,创建生态文明村镇,营造有利于中小学生健康成长的教育环境,把我县建设成为“绿色生态大县和优美宜居家园”,决定在全县广大中小学生和家长中开展“小手拉大手,共建绿色家园”的实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目标
    通过开展“小手拉大手,共建绿色家园”活动,进一步提高广大中小学生和家长的保护环境意识,用每一名学生的小手牵动每一个家庭的大手,推进农村生活垃圾分类收集处理工作。通过把全县中小学生培养成为农村家庭保洁的宣传员,上学路上的保洁员,环境卫生的监督员,以此带动千家万户养成良好的卫生保洁习惯和保护环境的文明习惯。

二、活动时间
    2010年9月至2011年8月,为期一年

三、活动内容

各校根据农村生活垃圾分类收集处理工作要求,结合自身实际,制定本校的“小手拉大手,共建绿色家园”活动方案,要有突破和创新,充分利用集会、黑板报、印发倡议书等形式,广泛宣传农村生活垃圾分类收集处理工作的意义,激发广大中小学生和家长参与环境保护的积极性和主动性。

1、小手写,大手评。

一是由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章,由家长查阅、签名,教师评价,使活动影响更广、更有教育意义。

二是印发致学生家长的一封信。各中小学根据本校实际,拟定并印发《致学生家长的一封信》,由学生带回家,将环保、文明、和谐的理念和农村生活垃圾分类收集处理的具体要求传播到家庭,让学生和广大学生家长了解和掌握如何对生活垃圾进行分类(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、可堆肥垃圾等),倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯,做好农村生活垃圾分类收集处理工作,积极参与到环境保护活动中去。

    三是召开一次专题主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎句话”文明行动主题班会,引导组织中小学生与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。

2、小手拉,大手迎。

一是每天拉一次家长的手,全面净化生活学习环境。开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动,首先在各中小学实行生活垃圾分类处理,学校要在教室和校园主干道旁设立分类垃圾桶,供师生分类投放垃圾。要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持教室卫生和校园的整洁,每天督促并帮助家里打扫卫生,通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾,并按可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和可堆肥垃圾等进行分类处理,逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾和分类收集投放垃圾的良好卫生习惯,保证村镇环境的整洁。

二是每月拉一次大家的手,全面美化家乡环境。在家长带领下开展一次清理卫生死角,拾捡果皮纸屑。组织广大学生和家长利用休息时间,共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,清除非法广告活动。

3、手拉手,互相评。

    成立“小手拉大手,共建绿色家园”行动队,设立文明监督岗,开展文明劝诫、监督和评比活动。评定环保小卫士、卫生文明班级和手拉手和谐家庭,评选结果要在学校公布。通过评选文明卫生先进集体和个人,树立榜样,以点带面,增强学生及家长的清洁卫生意识和社会责任感,提高全民的参与意识和责任意识。

上峰小学德育处

2010年9月