抓住机遇  扬长避短

着力提升上峰小学教育技术领域的整体形象

——2014年上峰小学教育技术室工作计划

2014年，一个充满机遇，提升展示自我的一年。“数字化校园”的创建、“江宁区教育信息化示范学校”的评选、各级各类师生教育信息化方面的评比等。各种创建、评比，比比皆是。

机会放在了我的面前，该如何把握和利用机会，改变我校在教育技术方面薄弱学校的形象，是我目前最需要思考的问题。不谈“云计算”，不谈“移动互联网”，更不谈什么“大数据”。我觉得我们现在最应该做的是踏踏实实的利用现有的资源，扎实的做好最基本的工作。

一、家校通

家校通工作一直是我校的短腿，无论是开通率还是信息覆盖率，可以说都处于全区的倒数。至于家校通的重要性在这里我就不说了，归集原因，主要有两个方面。一是学校领导重视不够，没有做好宣传引导和日常的提醒监督。每年新生只是简单的把确认书分发给班主任，没有强调其重要性和具体的要求，导致家长搞不清其作用，有的是随意填个爷爷奶奶的号码，结果又不会看信息，一段时间后又大面积的来要求换号。还有的当时干脆就不填，后来发现很有必要，又一个个的要求加入。因此，可以看出不是家长不愿意参加，而是我们的宣传工作没有做好，家长不明白它的作用和重要性。二是班主任平时的使用还不规范，总觉得没有什么信息要发给家长的，除非是遇到重大的事情，非发不可的情况下，才勉强发个一两条，导致部分班主任的全学期信息覆盖率为“0”。久而久之就变成了恶性循环，家长缴了费而没有收到信息，就退订了，而退订的人多了，班主任看看只有几个人在平台里，也就更没有了利用平台的热情。

因此，在新的一年里，首先要打破这个怪圈。从学校层面来说，要利用各种手段，如：发致家长的一封信、家长学校等机会，做好大力宣传，争取赢得家长的信任，鼓励家长积极参与；另一方面，制定出完善的班主任监督考核制度，帮班主任培养和建立使用这一平台的工作习惯。当然，也有一些特殊情况，比如说有的班主任年龄较大，对电脑的使用存在着一定的困难，我们可以考虑发动年轻的任课教师帮助代发，并给予一定的补助。这本来就应该是件“双赢”的工作，相信在这样的管理和努力下，一定会有很大的起色和改善。

二、网站和资源

1、学校网站

学校网站是利用电教中心统一的模板制作的，网站的页面和栏目设置可能还存在着一些问题，但这不是主要因素，最关键的是内容的更新不及时，或者说更新的少的可怜。分析原因可能只有一个字，那就是“懒”！可能这样形容有点过分，但确确实实是如此。每年，不！应该是每天都有很多值得写成文章的事情发生着，都有可以发表上去的素材，但是我们却很难见到新鲜的文章和内容。

要解决这一现状，其实也很简单。首先学校要制定出一个详细的制度和考核方案，由教育技术室调整好栏目，分配好权限，再由各个科室负责人来管理各自的版块，及时的上传和更新自己的栏目。学校联合教育技术室定期或不定期的对其进行检查和考核，并及时的通报各科室的发文数量和质量。

2、 专题学习网站

专题学习网站是由教育技术室创建的，挂在区专题学习网上的一个分学科的专题网，各专题网站的管理员已分配好，并充实了部分内容。但是一个学期下来，只有个别的管理员更新过内容且质量还不够高。拿每学期区电教馆组织的专题学习网站评比的标准来看的话，简直是形同虚设。分析其原因可能有二：一还是学习层面的重视不够，只管建好模块，后续的监督和评比没有跟上，二是部分管理员对其的应用和操作还存在着问题

针对这一情况，我们将制定好管理的计划和安排，并再次组织各管理员培训，提出要求，做的好的给予奖励。

3、电子备课平台

   电子备课平台是13年9月开始使用的，基于区电教中心和教研室共同开发的一款电子备课软件，其主要使用对象是35周岁以下的青年教师。根据13年的效能评估情况来看，问题主要有两个：一是教师的备课数量不足，质量不高，绝大部分教案都是直接从网上档来的，根本就没有任何的实用价值。二是学校的五认真检查中根本就没有这一项，以导致效能评估中电子备课学校检查这一项为“0”。

因此，下一年的首要任务是建立电子备课检查的制度，定好专门检查的人员和检查的标准，严格按照要求定期检查。凡是不合格的一律发回复检，并将检查结果及时反馈给学校，多次复备不过的将在绩效中有所体现。

三、各项活动及评比

每年各级各类的评比机会都很多，但我校似乎每次的参与率都很低，分析其原因可能还是学校领导的重视不够和教师没有养成良好的习惯。由于学校领导的不重视导致部分教师对这一块活动了解的较少，即使有好的作品也不注意保留和参与。因此，计划下一年以教育技术室为中心，组织年轻教师成立一个教育技术团队，并制定好详细的活动计划。两周一次集体活动，平时私下交流，其重点工作就是收集和创作一些优秀的作品，包括课件、视频、专题网站的制作等。以充实和提高我校资源库的内容，同时为积极参与各项评比打好基础。

与其说这是2014年的工作计划，倒不如说是我作为一个教育技术室主任的自我剖析。综上所述不难发现，任何一个方面的不足，都与我自身的重视程度和努力不够有着密切的联系。换句话说，这样的结果完全是由我个人的原因所造成的。因此，要想学校在这一块工作中有所改善和提高并不难，只要我切切实实的改掉自身的一些坏毛病，踏踏实实认真对待每件事，真真正正的摆正自己的位置，相信一定会有所起色的。

在此，也请领导放心，新的一年，新的机遇，在新的一年里我会加倍努力，团结领导和同事，一定给上峰小学一个崭新的明天！

                                     上峰小学教育技术室

                                         2014/1/16