第一课 足字旁 门字框 
教学目标 
1、初步掌握足字旁和门字框这两个偏旁的书写要领。 
2、写好“踩、蹈、跳、闪、闲、闯”，写得正确、端正、比例恰当。 
教学过程 
第一课时 
（一）创设情境 
今天,老师带着大家一起乘坐”胜利号”航天飞机去汉字王国遨游。瞧，汉字王国已经到了，让我们一起去认识一下这里的汉字朋友吧！ 
出示：踩、蹈、跳 
仔细观察这些字，你发现了什么？ 
学生领悟偏旁的表意功能。 
（二）观察例字，领悟偏旁的要领 
1、教学“踩” 
（1）学生观察例字 
（2）学生口述，教师范写 
（3）、学生试写，大家评价。 
2、练习书写“蹈、跳”。 
四、小结评价。 

第二课时 
（一）门字框 
1．出示课件；“闪” 问；这是什么结构的字？ （半包围结构） 引导学生观察字形特点。教师明确书写门字框要点；门字框中的左竖和点不要靠得太紧，横折钩的起笔对准点画的尾部，距离不要太近。 
2．出示课件；“闪、闲、闯”三个字，仔细观察体会门字框的结构特点。（四人一组讨论）谈一谈观察后的审美感受。 
3．教师小结：门字框内的部件稍写大一点，要安放在框中偏上的地方。 
4请大家看一遍这个字的笔画笔顺。 
5．教师示范书写“闲”，边写边讲解书写要领。 
6. 学生在方格本上用钢笔书写“闪、闲、闯”三个字各四遍，体会结构特点。（放音乐）。 
7．教师巡视辅导， 发现问题及时纠正 
8．讲评优秀作业，鼓励大家刻苦学习，课余时间应主动安排书写练习。