上峰小学深入开展“党的群众路线教育实践活动”实施方案

 根据江宁区委、汤山街道党工委部署要求和《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的工作意见》及《实施方案》的相关意见，结合我校实际情况，特制定上峰小学党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、指导思想

以党的“十八大”、“十八届三中全会”精神为指导，以区教育局提出的“推进学校特色优质发展，打造教育名城”为引领，结合学校实际，确立“深化服务意识，提升办学质量，办人民满意教育”的实践主题。切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促进领导干部和教职员工不断端正工作态度、不断改进工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为实现“办人民满意的学校”目标打下健康坚实的思想基础和群众基础。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。以补精神之钙、除“四风”之害、立为民之制为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，以街道党建“520”工程为载体，努力实现“干部转作风、党员受教育、组织增活力、群众得实惠、发展争一流”的目标。

我校开展党的群众路线教育实践活动的总目标是：改进工作作风，增强服务意识，进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系，进一步提升办学质量，办人民满意的教育。具体要求是：

一是切实回应师生期盼。要坚持以人为本、办学为民，想师生所想，急师生所急，对师生的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考；学校各部门管理干部要放下架子、沉下身子，深入课堂、班级，深入师生、家长，深入课程、管理，真正了解学情、教情、班情、校情，对各方面工作给予针对性的指导，促进办学质量提升。

二是坚持创新特色办学。要遵循教育规律和学生成长规律，坚持素质教育不动摇，坚持提升学生的综合素质不动摇。要想办法通过优化管理方式，创新管理机制，提升管理品位，进而提高办学质量。

三是清正廉洁从政从教。要落实中央关于“党要管党、从严治党”的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡“教师为人之表，党员为师之表”，对照“三争一创标准”，树立榜样标杆；对照“教师八不准”规定，守好师德底线。加强廉政任务分解工作，做到责任到人，守“土”有责。加强制度建设，在招生招聘、干部选用、财务基建等重大问题上，做到有章可循，按章办事，真正实现“让权力在阳光下运行”。

四是着重解决突出问题。坚持问题导向，对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”，围绕市教育工委提出的教育系统党员干部在作风方面存在的8个方面的突出问题，一一寻找解决问题的对策。

（附重点要防止和克服教育系统党员干部在作风方面存在的8个方面的问题：一是信念模糊，党性淡漠；二是学习不深，能力不足；三是重权轻责，管理失范；四是统筹不当，作风飘浮；五是执行不力，软弱松散；六是遇事推诿，缺乏担当；七是心浮气躁，急功近利；八是贪图享乐，铺张浪费）

我们期望通过教育实践活动，教育引导广大党员干部、党员教师增强群众观念，密切干群关系，改进工作作风，解决突出问题，提升办学质量，努力办人民满意的教育。

教育实践活动中，要牢牢把握以下基本原则：坚持正面教育为主，引导广大党员加强党的群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于“解剖自己”；活动要注意讲究实效，请群众参与，让群众评判，受群众监督，让群众满意。坚持分类指导，针对部门、年级、班级等的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，支部班子成员和中层干部分别下到基层部门、年级、班级，加强指导，层层落实。

三、方法步骤

时间：2014年2月底――2014年9月

参加对象:全体党员，重点是领导班子和领导干部

方法：坚持“三个始终”、“两个互动”，即：坚持学习、整改、评议贯穿始终；做到党内上下互动，党内和党外互动。

具体安排：

一、前期准备工作阶段（3月5日—3月中旬）

   1、学习和传达中央和省市区委精神。

2、成立上峰小学教育实践活动组织机构。

    成立上峰小学党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组组长及成员名单如下：

组长：彭高林

副组长：李小兵  王先进

组员：王惠  陈秀珍

   3、召开全体党员教育实践活动动员大会。时间：3月20日上午10:30。广泛征求意见，学习贯彻中央和省市委精神，对活动开展做出部署。动员大会结束后，支部召开会议，讨论本支部实践活动的安排。支部班子成员深入各年级、各班级召开师生座谈会，听取师生意见和心声。

二、学习教育听取意见阶段（3月中旬至4月下旬）

4、学习教育，听取意见。

 采取多种方式进行学习和教育。组织党员学习《党章》和十八大报告、党史《苦难辉煌》、习近平总书记一系列重要讲话精神；开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，立足教育岗位和岗位职责谈认识、讲体会，撰写心得体会。完善“面对面――与校长有约”干群交流制度、完善校级领导（支部书记）联系年级组制度、建立校领导和部门负责人邮箱答复机制。建设宣传橱窗，明确宣传员，广泛宣传教育实践活动；召开各类座谈会、设立意见箱，广泛听取意见。

三、查摆问题开展批评阶段（5月上旬到6月底）

    5、查摆问题、开展批评。重点围绕为民、求实、清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，并进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。重点是领导干部。在督导组的指导下，按照街道党工委的统一要求，开好民主生活会。针对存在问题，提出改进措施和办法。

四、整改落实建章立制阶段（7月上旬到8月下旬）

6、整改落实，建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对突出问题进行集中治理。整改阶段，要按照整改有目标，推进有措施，落实有责任，完成有时限的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围公示。同时，健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告反馈制。在反对形式主义方面，精简会议、活动和文件，根据工作需要进行精简合并，可开可不开的会坚决不开，必须开的会要精心准备、控制长度、提高效率。在反对官僚主义方面，进行勤政检查，明确管理职责，反对推诿扯皮。在反对享乐主义方面，规范和落实公务接待有关规定，不超标行使。在反对奢靡之风方面，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁借开会、调研、考察、培训等名义变相旅游。

要以办人民满意教育为己任，着力解决制约学校发展的问题，促进师生发展、学校发展。规范办学行为，加强学校管理，依法办学，依法治校。完善学校课程规划方案，特别是围绕人格教育、拔尖创新人才培养、公民教育等方面落实课程载体。继续探索乡村绿色教育办学之路，完善校本课程体系和培养方案。实施“青年教师第25班”计划，加强管理人才梯队建设，为上峰小学未来发展储备人才。继续整合与完善激励体系，进一步落实好“上峰小学规章制度汇编”，实现制度约束人，制度激励人。

开好总结大会。在督导组的指导下，认真筹备和召开总结大会，对领导班子及其成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。对活动中形成的机制、制度进行整理，以求发挥长效作用。活动结束后，向市委教育工委书面汇报本次教育实践活动的情况。

                                      上峰小学党支部

                                        2014年3月4日